Данное издание представляет собой материалы XVI-й Всероссийской научно-практической конференции «Ценностно-смысловые результаты духовно-нравственного образования и воспитания учащихся в условиях реализации ФГОС», проходившей в Москве 23-25 января 2013 года. В него вошли тезисы участников конференции, мультимедийные презентации докладов, Программа Научной школы А.В. Хуторского, положение о партнерстве с Институтом образования человека, информация о научно-методическом сопровождении организаций и частных лиц, иные материалы. |
|
Комплект материалов, посвященных мероприятиям по подготовке перехода на двенадцатилетний срок обучения в образовательных учреждениях Российской Федерации. |
|
Диссертация Андриановой Г.А. "Организация творческой деятельности учащихся в дистанционном обучении" на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. |
|
Автореферат диссертации Андриановой Г.А. "Организация творческой деятельности учащихся в дистанционном обучении" на соискание ученой степени канд. пед. наук. |
|
Автореферат диссертации Хуторского А.В. "Дидактические основы эвристического обучения" на соискание ученой степени докт. пед. наук. |
|
Как грамотно и быстро оформить диссертацию? |
|
Как оформить автореферат диссертации? |
|
Раскрывается содержание курса медицинской биофизики в эвристических диалогах студента и преподавателя |
|
Пять ступеней непрерывного образования — это пять "переломных" моментов в жизни каждого человека. |
|
Гуманитарный взгляд на место и роль воспитания на этапе профессиональной подготовки. |
|
Что означает воспитание воспитателя и какова его природа? |
|
Каковы пути технологизации профессионального воспитания в вузе? |
|
Раскрывается смысл понятия "субъектность" в реформируемом образовании |
|
Что из себя представляет процесс воспитания человека? Каковы его стратегия, парадигмы, принципы? |
|
Наглядно и увлекательно раскрывается содержание понятия "педагогическая технология", основных этапов ее освоения (знакомство, изучение, применение) |
|
Что из себя представляет образование? Каков теоретический и практический инструментарий для формирования творческой, нравственной личности учащегося? |
|
Хуторской А.В. Методология инновационной практики в образовании. Монография. Электронное издание |
|
Данное издание представляет собой материалы XV-й Всероссийской научно-практической конференции «Универсальные учебные действия и деятельности в обучении по новым стандартам», проходившей в Москве 7-9 ноября 2012 года. В него вошли тезисы участников конференции, мультимедийные презентации докладов, Программа Научной школы А.В. Хуторского, положение о партнерстве с Институтом образования человека, информация о научно-методическом сопровождении организаций и частных лиц, иные материалы. |
|
Данное издание представляет собой материалы XIV-й Всероссийской научно-практической конференции «Новые образовательные стандарты: метапредметный подход», проходившей в Москве 22-24 августа 2012 года. В него вошли тезисы участников конференции, мультимедийные презентации докладов, Программа Научной школы А.В. Хуторского, положение о партнерстве с Институтом образования человека, информация о научно-методическом сопровождении организаций и частных лиц, иные материалы. |
|
Данное издание представляет собой материалы XII-й Всероссийской научно-практической конференции «Новые образовательные стандарты: системно-деятельностный подход», проходившей в Москве 27-30 марта 2012 года. В него вошли тезисы участников конференции, мультимедийные презентации докладов, а также их ВИДЕО-фрагменты, Программа Научной школы А.В. Хуторского, положение о партнерстве с Институтом образования человека, информация о научно-методическом сопровождении организаций и частных лиц, иные материалы. |
|