Проекты для школ

ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЕКТЫ ДЛЯ ШКОЛ

Приглашаем школы для участия в инновационных проектах. Статус инновационной площадки поможет вашей школе обосновать получение дополнительных финансовых средств.

Участники проектов: дошкольные, общеобразовательные учреждения, учреждения СПО, учреждения дополнительного образования (ученики 1-11 классов, учителя, администраторы).

Сроки проектов: от 3 месяцев до 1 года с пролонгацией.

Стоимость участия в проекте: от 499 руб в месяц за 1 ученика.

Темы проектов: 

Системные проекты для школ

• Эвристический класс (в школе создаётся один или несколько классов) - РЕКОМЕНДУЕМ!

• Эвристическая школа (школа - инновационная площадка. Для семейных и муниципальных школ).

• Славянская школа (школа с этническим компонентом. Для семейных и муниципальных школ). 
• Школа самореализации (школа - инновационная площадка. Для школ и их руководителей).
• Инновационная школа (школа - инновационная площадка по одной из инноваций).
• Разработка программы развития вашей школы (программа разрабатывается в ходе мероприятий для учеников и учителей). 

Тематические проекты для школ

• Исследования и проекты учащихся (проектный метод в обучении, подготовка к конференциям). 
• Компетентностный подход в обучении (комплексный проект для класса или школы).
• Метапредметный подход в обучении (комплексный проект для класса или школы). 
• Космический класс (в школе создаётся один или несколько классов, либо кружок).

• Право на применение инноваций Научной школы (лицензия для учителей и школ).

Проекты для учителей и их учеников

• Современный урок (инновации на уроках).
• Индивидуальный проект ученика (дистанционный курс по подготовке ученика к конференции - по ФГОС). 

• Цифровое обучение (использование гаджетов на уроках, освоение образовательных возможностей соцсетей).
• Духовно-нравственное развитие учащихся средствами интернет-технологий. 

Метапредметный подход - проекты для учителей.

• Метапредметный подход в обучении (комплексный проект для класса или школы).
• Метапредмет «Числа» (1-2 классы) .
• Метапредмет «Информатика» (3-4 классы).
• Метапредмет «Мироведение» (5-6 классы).
• Метапредмет «Слово» (5-11 классы).

Самореализация на уроке - проекты для учителей.

• Самореализация учащихся в курсе математики.
• Самореализация учащихся в курсе информатики.
• Самореализация учащихся при изучении иностранного языка.

Системно-деятельностный подход - проекты для учителей             

• Развитие, диагностика и оценка УУД у обучающихся. 
• Развитие регулятивных УУД у учащихся.

Для родителей

• Курс "Эвристика" (1 ребёнок + 1 родитель).

• Курс "Успешный ученик в семье" (сопровождение семейного обучения, консультации).

• Эвристическая школа (франшиза для семейных школ).

Для детского сада

• Проект«Эвристический сад»  (детсад - инновационная площадка).

       

Зарегистрируйте свою школу участником инновационного проекта. Для этого: 

•  Выберите тему проекта.
•  Определите количество участников - педагогов, учеников, администраторов.
•  Пришлите предварительную заявку.

Статус инновационной площадки поможет вашей школе обосновать получение дополнительных финансовых средств. Скачайте обзорную таблицу "Инновации для школ" (pdf).

Порекомендуйте своей администрации и другим школам стать инновационной площадкой Института образования человека (Москва) и Научной школы А.В. Хуторского - самого цитируемого педагога России по версии РИНЦ.

Что представляет собой инновационный проект

Каждый проект включает пакет основных мероприятий и услуг, необходимых школе для его реализации. Школа может уточнить состав базового пакета: курсы и семинары для педагогов, олимпиады, конкурсы, конференции для учеников и т.п.

Что получает школа:

•  Официальный статус инновационной площадки, подтверждаемый Сертификатом.
•  Научное руководство, консультирование и поддержку специалистов Института образования человека.
•  Право на применение методик и технологий Научной школы, относящихся к осваиваемой инновации.
•  Участие своих педагогов и учеников в мероприятиях проекта: дистанционных курсах, конференциях, олимпиадах, конкурсах, предметных неделях, педсоветах и др.
•  Куратора, сопровождающего и консультирующего участников проекта.
•  Повышение квалификации учителей, участвующих в проекте. 
•  Формирование команды педагогов, способных вести и организовывать инновационную работу в школе по теме проекта. 

•    Изучение новшества: назначение, область использования, описание, возможные результаты применения.  
•    Диагностика педагогической практики для разработки программы освоения новшества.  
•    Уточнение плана участия школы в проекте.  
•    Освоение новшества: участие в дистанционных курсах, олимпиадах, конкурсах, предметных неделях других мероприятиях проекта.
•    Поэтапное внедрение новшества на практике. 
•    Анализ промежуточных, итоговых результатов. 
•    Корректировка плана действий.
•    Подготовка и представление отчетных данных. 
•    Получение экспертных заключений, оценок, рекомендаций.  

Базовый блок (основное содержание проекта)  

•    Начальная диагностика деятельности учителей – участников проекта.  
•    Составление плана освоения и реализации инновации.  
•    Разработка и применение открытых эвристических заданий на уроках.  
•    Диагностика начальных образовательных результатов учеников.  
•    Участие учителей в дистанционных курсах по теме проекта. 
•    Участие учащихся в дистанционных эвристических олимпиадах.  
•    Участие учащихся в предметных неделях, конкурсах.  
•    Участие учащихся в дистанционных конференциях.  
•    Тематические консультации для учителей.
•    Итоговая диагностика образовательных результатов учеников.  
•    Выступление учителей на Педсовете или Учёном совете (дистанционно) с результатами работы по проекту. 
•    Экспертиза итоговых материалов – статей участников проекта для публикации в журнале «Эйдос» или в Вестнике Института образования человека.
•    Экспертное заключение по результатам участия школы в проекте.  

Дополнительные мероприятия и услуги (выбираются в дополнение к базовому блоку) 

•    Экспертиза имеющейся образовательной программы школы.  
•    Экспертиза имеющихся рабочих программ учителей по предмету.  
•    Разработка образовательной программы школы, включающей осваиваемую инновацию.  
•    Разработка рабочих программ учителей, включающих осваиваемую инновацию.  
•    Проведение 3-дневного выездного семинара с педагогическим коллективом в школе.
•    Проведение для учителей (сверх базового количества) дистанционных курсов, вебинаров, интернет-педсоветов, проводимых совместно с Центром дистанционного образования "Эйдос".
•    Участие учителей в очных курсах, конференциях и семинарах, проводимых в Москве, Санкт-Петербурге. 
•    Участие учащихся в дистанционных олимпиадах, конференциях, конкурсах и предметных неделях (сверх базового количества).  

•    Участие  учащихся в очных олимпиадах, конференциях, школьных турах Научной школы.  
•    Приобретение книг и электронных изданий.  
•    Издание сборника ученических работ, работ педагогов.  
•    Научное руководство диссертационным исследованием.  
•    Подготовка официальных заключений, рекомендаций, ходатайств для предоставления в аттестационные комиссии, на гранты, конкурсы.  
•    Свидетельства, отзывы, справки, относящиеся к осваиваемой инновации.  
•    Сертификаты участников Научной школы.

1. Название проекта:
2. Наименование учреждения-заказчика, город, адрес сайта.
3. Ф.И.О. (полностью), должность, место работы,  e-mail, моб. тел. представителя заказчика.
4. Количество участников проекта: классов, учеников, учителей, администраторов.
5. Предлагаемые сроки участия в проекте.
6. Какие задачи Вы хотите решить с помощью проекта? Ожидания от его реализации.
7. Источники оплаты за участие в проекте (персональные рег. взносы участников, фонд школы, грант, спонсоры, иные).
8. Дополнительные пожелания, вопросы.