Проекты для школ

ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЕКТЫ ДЛЯ ШКОЛ

Приглашаем школы для участия в проектах по внедрению педагогических новшеств. 

Участники проектов: ученики 1-11 классов, учителя. 

Сроки проектов: 1 учебный год.   

Стоимость участия в проекте: от 499 руб в месяц за 1 ученика.

Темы проектов в 2018-2019 уч. году: 

Системные проекты   

• Эвристический класс (создаётся один или несколько классов) - РЕКОМЕНДУЕМ!

• Эвристическая школа (школа - инновационная площадка)  
• Школа самореализации (школа - инновационная площадка).    

Универсальные проекты   

• Современный урок (инновации на уроках)
• Исследования и проекты учащихся.

• Индивидуальный проект ученика (дистанционный курс по подготовке ученика к конференции)  - РЕКОМЕНДУЕМ!
• Цифровое обучение.
• Духовно-нравственное развитие учащихся средствами интернет-технологий 
• Компетентностный подход в обучении (комплексный проект)     

• Космический класс (создаётся один или несколько классов)     

Метапредметный подход

• Метапредметный подход в обучении (комплексный проект)    
• Метапредмет «Числа» (1-2 классы)   
• Метапредмет «Информатика» (3-4 классы)   
• Метапредмет «Мироведение» (5-6 классы)   
• Метапредмет «Слово» (5-11 классы)   

Системно-деятельностный подход   

• Развитие, диагностика и оценка УУД у обучающихся   
• Развитие регулятивных УУД у учащихся 

Самореализация на уроке   

• Самореализация учащихся в курсе математики   
• Самореализация учащихся в курсе информатики   
• Самореализация учащихся при изучении иностранного языка   

Для родителей

• Успешный ученик в семье   

Каждый проект включает пакет основных мероприятий и услуг, необходимых школе для его реализации. Школа может выбрать в базовом пакете наиболее подходящие для неё мероприятия: курсы и семинары для педагогов, олимпиады, конкурсы, конференции для учеников и т.п.    

Что получает школа:

•  Официальный статус инновационной площадки, подтверждаемый Сертификатом.
•  Научное руководство, консультирование и поддержку специалистов Института образования человека.
•  Право на применение методик и технологий Научной школы, относящихся к осваиваемой инновации.
•  Участие своих педагогов и учеников в выбранных мероприятиях: дистанционных курсах, конференциях, олимпиадах, конкурсах, предметных неделях, педсоветах и др.
•  Куратора, сопровождающего и консультирующего участников проекта.
•  Педагогический коллектив экспериментальной школы участвует в конференциях, семинарах, педсоветах..
•  В школе формируется команда педагогов, способных организовывать инновационную и экспериментальную работу по теме проекта. 

•    Изучение новшества: назначение, область использования, описание, возможные результаты применения.  
•    Диагностика педагогической практики для разработки программы освоения новшества.  
•    Составление индивидуального плана участия педагога в проекте.  
•    Освоение новшества: участие в дистанционных курсах для педагогов, олимпиадах, конкурсах, предметных неделях для учеников и др.  
•    Поэтапное внедрение новшества на практике.  
•    Анализ промежуточных, итоговых результатов.  
•    Корректировка плана действий.  
•    Подготовка и представление отчетных данных.  
•    Получение экспертных заключений, оценок, рекомендаций.  

Базовый блок (основное содержание проекта)  

•    Начальная диагностика деятельности учителей – участников проекта.  
•    Составление плана освоения инновации.  
•    Разработка и применение учебных эвристических заданий на уроках.  
•    Диагностика начальных образовательных результатов учеников.  
•    Подготовка учеников к дистанционным эвристическим олимпиадам.  
•    Подготовка учеников к ученическим конференциям.  
•    Участие учителей в дистанционных курсах по теме проекта.  
•    Участие учителей в дистанционном практикуме (1 месяц).  
•    Участие учащихся в дистанционных олимпиадах.  
•    Участие учащихся в предметных неделях, конкурсах.  
•    Участие учащихся в дистанционных конференциях.  
•    Консультации тематические для учителей.  
•    Итоговая диагностика образовательных результатов учеников.  
•    Выступление учителей на Педсовете или Учёном совете (дистанционно) с результатами работы по проекту.  
•    Экспертиза итоговых материалов – статей участников проекта для публикации в журнале «Эйдос» или в Вестнике Института образования человека.  
•    Экспертное заключение по результатам участия школы в проекте.  

Дополнительные мероприятия и услуги (выбираются в дополнение к базовому блоку)  

•    Экспертиза имеющейся образовательной программы школы.  
•    Экспертиза имеющихся рабочих программ учителей по предмету.  
•    Разработка образовательной программы школы, включающей осваиваемую инновацию.  
•    Разработка рабочих программ учителей, включающих осваиваемую инновацию.  
•    Проведение 3-дневного очного семинара в школе с педагогическим коллективом.  
•    Проведение для учителей (сверх базового количества) дистанционных курсов и практикумов, интернет-педсоветов и др.   
•    Участие учителей в очных конференциях и семинарах, проводимых Институтом.  
•    Участие учащихся в дистанционных олимпиадах, конференциях, конкурсах, предметных неделях (сверх базового количества).  
•    Участие  учащихся в очных олимпиадах, конференциях, школьных турах Научной школы.  
•    Приобретение книг и электронных изданий.  
•    Издание сборника ученических работ, работ педагогов.  
•    Научное руководство диссертационным исследованием.  
•    Подготовка официальных заключений, рекомендаций, ходатайств для предоставления в аттестационные комиссии, на гранты, конкурсы.  
•    Свидетельства, отзывы, справки, относящиеся к осваиваемой инновации.  
•    Сертификаты участников Научной школы.

1. Тема инновационного проекта:
2. Тариф (3+10, 5+25) или своё количество участников.  
   
3. Ф.И.О. (полностью), должность, место работы,  e-mail, тел. представителя заказчика.
4. Полное название учреждения-заказчика, ИНН, КПП, адрес, банковские реквизиты, сайт, e-mail, тел., ФИО директора, на основании чего ведёт деятельность (Устава, приказа, доверенности и т.п.).
5. Предлагаемые сроки участия в проекте.
6. Какие задачи Вы хотите решить с помощью проекта? Ожидания от его реализации.
7. Источники оплаты за регистрацию в проекте (персональные рег. взносы участников, фонд школы, грант, спонсоры, иные).
8. Дополнительные пожелания, вопросы.